Свяжитесь с нами:

Обучение

# Образование - Новый отчет об интеграции учащихся из семей мигрантов в школы

SHARE:

опубликованный

on

Мы используем вашу регистрацию, чтобы предоставлять контент способами, на которые вы согласились, и чтобы лучше понимать вас. Вы можете отписаться в любое время.

В отчету,  Сеть Eurydice представил подробный сравнительный анализ национальной политики и мер по интеграции учащихся-мигрантов в европейские школы. Он охватывает доступ к образованию; обучение, психосоциальная и языковая поддержка; роли учителей и руководителей школ; и управление.

Этот обзор множества различных подходов и инструментов в европейских системах образования дает важную информацию для практиков в области образования и интеграции, исследователей и лиц, принимающих решения. Интеграция учащихся из семей мигрантов актуальна для всего ЕС: эти учащиеся, как правило, хуже успевают в школе, чем их сверстники по рождению, и часто испытывают более слабое чувство благополучия.

Комиссар по вопросам образования, культуры, молодежи и спорта Тибор Наврачсич сказал: «Студенты из числа мигрантов сталкиваются с серьезными проблемами, как часто подчеркивает Комиссия в своей оценке социальных и экономических приоритетов государств-членов. Образование играет решающую роль в содействии их интеграции, формировании чувства принадлежности к общим ценностям и поощрении их становления активными членами наших обществ. Сегодняшний отчет является ценным вкладом, поскольку он показывает, что государства-члены делают для того, чтобы все студенты по всей Европе полностью раскрыли свой потенциал ».

Чтобы помочь государствам-членам облегчить интеграцию студентов из числа мигрантов, ЕС поддерживает широкий спектр действий. К ним относятся политическое сотрудничество и объединение политиков и заинтересованных сторон, чтобы они могли делиться историями успеха и учиться друг у друга - в том числе посредством Сириус независимая политическая сеть по образованию мигрантов. ЕС также предлагает возможности финансирования через Erasmus + программа. Недавний ЕС Исследование Используя данные Программы международной оценки учащихся (PISA) Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), выяснилось, что учащиеся-мигранты достигают лучших академических результатов, когда они интегрированы и ожидают хороших результатов.

Поделиться этой статьей:

EU Reporter публикует статьи из различных внешних источников, в которых выражается широкий спектр точек зрения. Позиции, изложенные в этих статьях, не обязательно совпадают с позицией EU Reporter.

Трендовые