оценки навыков сотрудников не хватает ссылок на национальные системы проверки

Отчет Cedefop считает, что наилучшим образом служить лицо, проверка неформального и неофициального обучения должна опыт компании в счет.

В большинстве европейских дебатов по проверке неформального и неформального обучения основное внимание уделяется тому, как такие механизмы организованы в рамках национальных систем образования и обучения. Между тем, многие компании систематически оценивают компетентность и навыки сотрудников, главным образом в целях найма и разработки стратегий управления персоналом и обучения. Новое исследование Cedefop уже в печати, Показало, что большинство таких оценок внутри компании не связаны с национальными системами проверки.

В результате, в то время как они имеют несомненную ценность в компании, те, которые проходят такие оценки не могут найти их полезными при поиске альтернативных рабочих мест или дальнейшего обучения. Компании также не фокусируются в равной мере на всех сотрудников: оценки компетентности в основном включают руководителей и технических специалистов. Кроме того, размер компании значительно влияет на способ, это упражнение выполняется, или действительно ли это осуществляется на всех.

В отчете, основанном на опросе 400 предприятий, 20 подробных тематических исследованиях компаний и интервью с экспертами по кадрам в 10 странах, Использование валидации предприятиями для целей развития людских ресурсов и развития карьеры, анализирует причины, почему оценки компетентности имеют место, стандарты и методы, применяемые, групп работников и целевые результаты способ задокументированы и использованы.

Cedefop был принимает активное участие в проверке начиная с середины 1990, и сыграл важную роль в преобразовании того, что когда-то представляло интерес для нескольких экспертов, в основной вопрос европейской и национальной политики обучения на протяжении всей жизни.

Поделиться этой статьей: