#media Грамотности в Европе

Медиаграмотность - наша способность получать доступ к средствам массовой информации, критически относиться к ним и взаимодействовать с ними - никогда не была так важна, как сегодня. Кажется, что каждый день какие-то «фальшивые новости» зажигают Интернет, но позже их раскрывают как обман. В эпоху #badbuzz мы буквально купаемся в море информации, рекламы и просто фантастики. Так что же Европа делает для повышения нашей медиаграмотности? Какие меры принимаются на национальном и европейском уровнях, чтобы способствовать нашему критическому восприятию и пониманию средств массовой информации? Европейская аудиовизуальная обсерватория, входящая в состав Совета Европы в Страсбурге, только что опубликовала новое исследование.

Отображение практики медиа грамотности и действий в ЕС-28

Об этом новом исследовании рассказывает Майя Каппелло, руководитель отдела правовой информации Обсерватории.

Ссылка на видео клип об этом проекте.

Это исследование было профинансировано Европейской комиссией с целью анализа различных инициатив в области информационной грамотности на национальном или региональном уровне, с тем чтобы обеспечить обзор того, что в настоящее время проводится. Это первое крупное мероприятие обозревать поле в Европе. Хотя это исследование не ставит своей целью охватить всю совокупность инициатив медиаграмотности, предоставляет подробный анализ основных тенденций, на основе отбора проектов 547 с участием 939 заинтересованных сторон в рамках Европейского союза, которые были идентифицированы с помощью вопросника, на национальных экспертов из различных стран-членов ЕС-28.

Из различных медиа-проектов грамотности 547 проанализированных, авторы обнаружили, что инициативы по разработке «критического мышления» было явным победителем, представляющий собой массивный 403 из 547. За этим следует «использование средств массовой информации» в общей сложности проектов 385, направленных на улучшение нашей способности искать, найти и навигацию и использование контента и услуг, средств массовой информации.

Другие основные результаты этого уникального исследования включают в себя тот факт, что гражданское общество играет очень активную роль в проектах средств массовой грамотности, что составляет около одной трети от всех заинтересованных сторон. Интересно отметить, что в исследовании говорится, что две трети основных заинтересованных сторон, участвующих в проектах грамотности СМИ фактически не имеет никакой формальной ответственности или обязанности действовать в этой области. Хотя исследование не распространяется на проекты на базе школ (по требованию Европейской комиссии, учитывая, что существуют и другие исследования), остальных внеклассные в своем подходе, авторы обнаружили, что «подростки и старшеклассники» являются основной целевой аудиторией для проектов медиаграмотности.

С точки зрения структуры, отчет дает свои основные выводы в первой главе, прежде чем перейти объяснить масштабы и методологию проекта во второй главе. Глава три представлены результаты во всей их полноте. Различные заинтересованные стороны и основные медийные сети грамотности 189 по всей Европе идентифицируются. В 547 проекты анализируются в качестве основы исследования затем анализируются до отчета более тесно фокусируется на проектах 145 «Case Study» с участием в этом докладе. Доклад завершается обзором транснациональный и общеевропейских программ.

Это исследование сопровождается большим количеством базовых исследований медиаграмотности, содержащихся в его 4 приложениях: приложение 1 содержит подробные национальные сводки по странам, приложение 2 содержит список 547 избранных проектов, приложение 3 резюмирует 145 тематических исследований и приложение 4 содержит оригинальные ответы 29 национальных экспертов.

Картирование практик и действий в области медиаграмотности в ЕС-28 - Наш новый должен прочитать отчет о медиаграмотности в Европе!

Европейская аудиовизуальная обсерватория организует большую общественную конференцию по медиаграмотности под его польского председательства на 8^th в июне этого года в Варшаве. Для того, чтобы получить более подробную информацию и приглашение, адрес электронной почты: [электронная почта защищена]

Поделиться этой статьей: