Комиссия приняла инициативу по расширению возможностей в сфере образования в Европе

Вице-президент по евро и социальному диалогу, отвечающий за финансовую стабильность, финансовые услуги и профсоюз рынков капитала, Валдис Домбровскис сказал: «Ученичество часто является необходимой ступенькой для молодого человека, который продвигается к его или ее карьере. Сегодня мы выступаем с предложениями по дальнейшему совершенствованию этого ценного опыта обучения, чтобы он приносил пользу как работодателям, так и учащимся. Уважая разнообразие систем образования и обучения в государствах-членах, нашей конечной целью является содействие интеграции молодых людей на рынке труда. "

Вице-президент по рабочим местам, росту, инвестициям и конкурентоспособности Юрки Катайнен сказал: «Обеспечивая прямую связь между теорией и практикой, между образованием и рынком труда, качественное и эффективное ученичество является конкретным способом помочь молодым людям войти в мир работы и устоять. сильны в жизни, укрепляя человеческий капитал Европы. Это ключ к повышению конкурентоспособности наших обществ и экономик ».

Комиссар по вопросам занятости, социальных вопросов, навыков и трудовой мобильности Марианна Тиссен заявила: «Мы хотим убедиться, что молодые люди приобретают навыки, необходимые для работы. Стажировка является« золотым стандартом »в профессиональном образовании и обучении. Два из трех учеников сразу же приступить к работе после окончания обучения. С помощью сегодняшних новых рамок мы определяем, что делает процесс ученичества блестящим. После его принятия структура гарантирует, что и учащиеся, и работодатели получат пользу от качественного ученичества ».

Для оценки качества и эффективности ученичества предлагаемая структура предлагает семь критериев обучения и условий работы:

(1) Письменный контракт; (2) Результаты обучения; (3) Педагогическая поддержка; (4) компонент рабочего места; (5) Оплата и / или компенсация; (6) Социальная защита; (7) Условия труда, здоровья и безопасности.

В Рамках также предлагаются семь критериев для рамочных условий:

Реклама

(8) Нормативная база; (9) Вовлечение социальных партнеров; (10) Поддержка компаний; (11) Гибкие пути и мобильность; (12) Руководство и повышение осведомленности о карьере; (13) Прозрачность; (14) Контроль качества и отслеживание выпускников.

Комиссия поддерживает осуществление этих критериев посредством соответствующего финансирования ЕС. Только Европейский Социальный Фонд вносит свой вклад в образование и обучение в размере 27 миллиардов евро, а ЕС поддерживает ученичество также через различные другие инструменты. В дополнение Европейский Союз за Профессиональное обучение до сих пор мобилизовалась на места 750,000 для молодежи. По меньшей мере ученики 390,000 уже были предложены в рамках Молодежная гарантия, Erasmus + поддерживает мобильность для учеников, включая новую ErasmusPro инициатива, направленная на поддержку размещения 50,000 профессиональных учащихся в компаниях за рубежом на период 2018-2020. Поскольку усилия приносят свои плоды для расширения числа учеников, важно знать, каковы критерии успеха. Это обеспечивает новая платформа.

проверка данных

Ученичество, сочетание обучения в школе и обучение на рабочем месте облегчают переход молодых людей к образованию и обучению в работу. Сегодня в Европе около 3.7 миллионов учеников-учеников.

Некоторые государства-члены имеют очень давние и эффективные традиции в отношении ученичества, в то время как другие находятся в процессе создания или укрепления своих систем ученичества.

В целом, 60-70% учеников переходят в работу непосредственно после их ученичества, а в некоторых случаях это увеличивается до 90%.

Предложение о Европейских рамках качества и эффективности производственного обучения способствует приоритету ЕС в отношении рабочих мест, роста и инвестиций. Это часть Повестка дня новых навыков для Европы и его стремление улучшить качество и актуальность формирования навыков. Один из приоритетов - сделать профессиональное образование и обучение подлинным первым выбором для большего числа людей.

Это предложение входит в политический контекст Римская декларация 25 March 2017, где европейские лидеры взяли на себя обязательство работать над «Союзом, в котором молодые люди получают лучшее образование и обучение, а также могут учиться и находят работу на всем континенте».

Эта инициатива также способствует реализации Европейский Столп социальным правам, в котором говорится, что каждый человек имеет право на качественное и инклюзивное образование, обучение и обучение на протяжении всей жизни.

Предлагаемая инициатива также является продолжением 2016 Communication on Инвестирование в молодежь Европы, в котором Комиссия заявила о своем намерении предложить такую ​​основу для ученичества. Он основывается на важных вкладах европейских социальных партнеров.

Эта инициатива дополняет инициативы Комиссии по укреплению профессионального образования и обучения (ПОО), а именно существующие рамки качества для стажировок.

Следующие шаги

Это предложение будет обсуждаться государствами-членами с целью его принятия Советом. Комиссия уже готовит новый набор вспомогательных услуг для оказания помощи государствам-членам и заинтересованным сторонам в реализации этой Рамочной основы посредством обмена знаниями, создания сетей и обучения по принципу «равный-равному».

Эта инициатива будет также Европейский Союз за Профессиональное обучение и кампании по повышению осведомленности, такие как Европейская Неделя профессиональных навыков, который проходит уже второй год и будет организован от 20 до 24 November 2017.

Больше информации

Предлагаемая инициатива по стимулированию ученичества

MEMO / 17 / 3586: Вопросы и ответы

Подпишитесь на бесплатную электронную почту Европейской комиссии информационный бюллетень о занятости, социальных дел и включения