Комиссия говорит, что выводы ОЭСР подтверждают важность инвестиций в образование для роста и рабочих мест в ЕС

Европейская комиссия приветствует запуск сегодня (9 сентября) Взгляд на образование 2014, Ежегодный доклад Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) на состояние игры и проблемы, с которыми сталкиваются национальные системы образования. В нем подчеркивается растущее значение инвестиций в образование для будущего роста и занятости в ЕС и для более широких европейских обществ.

Доклад охватывает страны-члены 34 ОЭСР, в том числе стран-членов 21 ЕС (Австрия, Бельгия, Чехия, Дания, Эстония, Финляндия, Франция, Германия, Греция, Венгрия, Ирландия, Италия, Люксембург, Нидерланды, Польша, Португалия, Словакия , Испания, Швеция и Соединенное Королевство). Латвия, хотя и не является членом ОЭСР, также включены в отчет в качестве страны-партнера ОЭСР.

"Этот отчет является важным источником знаний и доказательств для политиков; это способствует лучшему пониманию стоящих перед нами проблем. Это также показывает, что между странами-членами ЕС все еще существуют большие различия в уровне навыков как среди недавних выпускников, так и среди старших возрастных групп. Отчет соответствует политике Комиссии: повышение качества образования и повышение квалификации - это разумное вложение и мощный способ борьбы с неравенством в наших обществах," сказал комиссар по вопросам образования, культуры, многоязычия и молодежи Андрулла Вассилиу. «Нам необходимо обеспечить, чтобы молодые люди, в частности, обладали навыками, которые им понадобятся в их трудовой жизни, и чтобы мы предоставляли взрослым возможности для непрерывного обучения».

Сегодня в Брюсселе Андреас Шлейхер, директор ОЭСР по образованию и навыкам, представит Образование Взгляд 2014 и Ксавье Пратс Монне, Генеральный директор Европейской комиссии по образованию и культуре, прокомментируют актуальность и значение результатов для политики ЕС и государств-членов. Брифинг состоится в зале заседаний Жана Рея в здании Комиссии Берлемон в 11:XNUMX.

Основные выводы о ЕС в Взгляд на образование 2014:

• Возможности обучения в Европе продолжают значительно расширяться. Доля взрослого населения с высшим образованием неуклонно увеличивалась в большинстве стран ЕС за последнее десятилетие (до 29%), хотя ЕС все еще отстает от среднего показателя по ОЭСР (33%). Доля учащихся со средним образованием второй ступени осталась стабильной, тогда как доля учащихся с образованием ниже второй ступени среднего образования снизилась. В отчете подтверждается анализ Комиссии, согласно которому, если текущие тенденции сохранятся, цели «Европа-2020» нацелены на достижение не менее 40% молодых людей, заканчивающих высшее образование, и менее 10% молодых людей, бросающих школу до завершения среднего образования.

• Высокий уровень образования и навыков окупаются как для людей, так и для общества. высшее послевузовское образование с самым высоким уровнем грамотности - как измерено в Обзоре ОЭСР для взрослых навыков - получает 45% больше, чем в среднем аналогичным образом образованного взрослого с самым низким уровнем грамотности. В целом, во всех странах ОЭСР, люди с более высоким уровнем образования, более вероятно, будут использоваться; и чем выше уровень образования, тем выше средний заработок. Общество в целом также получает за счет сокращения государственных расходов на социальное пособие и за счет налогов: в среднем общественности чистый доход на физическое лицо с высшим образованием в два-три раза объем инвестиций.

  Реклама

• Подобные уровни образования не всегда означает, что аналогичные уровни навыков, Существуют значительные различия в ЕС между уровнями навыков людей с аналогичной квалификацией: последние гимназиях выпускников в таких странах, как Нидерланды и Финляндия забить так же или выше навыков грамотности, чем выпускников высших учебных заведений из Ирландии, Италии, Великобритании и Испании.

• Правильные навыки важно во время перехода от обучения к работе. Недавний проведенное исследование опубликованная Европейской комиссией, подчеркнула, что профессиональный опыт имеет первостепенное значение, но межличностные навыки, такие как общение и работа в команде становится все более важными и опыт работы во время учебы является плюсом для трудоустройства выпускников высших учебных заведений.

• Население учителей стареет. В среднем в странах ЕС 37% учителей средних школ в возрасте по крайней мере 50. Доля составляет 45% или более в Австрии, Эстонии, Германии и Нидерландах и 60% в Италии. Это подчеркивает важность сохранения или повышения привлекательности профессии преподавателя, в связи с чем Комиссия недавно опубликовала подробный проведенное исследование с рекомендациями по улучшению начального и непрерывного обучения учителей и ранней поддержки карьеры.

• Частные инвестиции в высшее образование растет, Доля частных расходов в высшем образовании выросла с 14% в 2000 до 21% в 2012 в странах ЕС, особенно из-за увеличения или введения новых сборов за обучение в некоторых странах. Доля частных расходов по-прежнему значительно ниже среднего показателя 31% OECD, и между странами ЕС существуют большие различия: от 6% в Дании и Финляндии до 65% в Великобритании. Недавний проведенное исследование опубликованные Комиссией, заключают, что системы поддержки студентов (гранты и / или кредиты) имеют решающее значение для компенсации влияния платы за обучение на учащихся.

Предыстория

Образование с первого взгляда опирается на данные, собранные ОЭСР, Евростатом и Организацией Объединенных Наций по вопросам образования и науки (ЮНЕСКО). Издание 2014 также опирается на результаты последних обследований ОЭСР: обзор навыков взрослых, PISA, Программа международной оценки учащихся измерения навыков летних 15 и TALIS, преподавания и обучения Международного обследования на учителей и руководителей учебных заведений.

Комиссия приветствует доклад в контексте соглашения о недавнем укреплении сотрудничества между Департаментом образования ОЭСР и Генеральным директоратом по вопросам образования и культуры Комиссии при анализе систем образования.

Чтобы узнать больше

Брифинг Андреаса Шлейхера и Ксавьера Пратса-Монне здесь и их презентации доступны здесь.
Ссылка на полный отчет Взгляд на образование 2014
Европейская комиссия: Образование и обучение для роста и рабочих мест

Приложение 1. Уровень занятости, по уровню образования (2012)

Приложение 2. Среднемесячный заработок, от профессионального уровня грамотности (2012)

Поделиться этой статьей: