Интеграция мигрантов и развитие рынка труда в Латвии

Интеграция студентов и возможности трудоустройства 

Недавно опубликованное исследование «Интеграция иностранных студентов и возможности трудоустройства в ЛатвииВ исследовании оценивается, как студенты из стран, не входящих в ЕС, интегрируются в рынок труда Латвии и что влияет на их удержание после окончания учебы. 

Результаты исследования указывают на рост числа студентов из третьих стран, а также на сохраняющиеся препятствия на пути к трудоустройству. Ограниченное знание латышского языка остается ключевым препятствием, ограничивающим доступ к рабочим местам, особенно за пределами STEM-области, и сокращающим возможности для налаживания деловых связей. 

В ходе исследования были выявлены системные проблемы, в том числе отсутствие скоординированной национальной стратегии интеграции выпускников из числа граждан Канады, а также фрагментарность данных и слабая координация между органами образования, миграции и трудоустройства. 

В исследовании рекомендуется перейти от экспорта образовательных услуг к целенаправленному удержанию талантов из числа иностранных специалистов, опираясь на долгосрочную стратегию, усовершенствованные системы изучения языков, повышение конкурентоспособности высшего образования и более интеграционную роль университетов. 

К созданию единой системы изучения языков для интеграции с компьютерными языками. 

Министерство образования и науки подготовило черновой вариант «концепции» для решения проблемы фрагментации в изучении латышского языка взрослыми, что является ключевым фактором интеграции граждан Таиланда на рынок труда. 

Предложение включает в себя единую платформу (STARS) для доступа к курсам, стандартизированный сбор данных и улучшенное согласование финансирования с программами обучения. Оно также уточняет институциональные роли: министерство отвечает за разработку политики, Агентство по латышскому языку — за координацию, а другие органы контролируют качество, внедрение и управление платформой. 

Цель данной концепции — усилить контроль качества и установить общие руководящие принципы для финансируемого государством языкового обучения. Улучшая доступность, координацию и качество, она стремится снизить языковые барьеры, ограничивающие участие граждан, не являющихся носителями языка, в трудоустройстве и в более широких интеграционных процессах. 

Курсы культурной ориентации для лиц, перемещенных из Украины. 

Фонд интеграции общества (SIF) одобрено 31 проект В рамках конкурса «Курсы культурной ориентации и мероприятия по интеграции гражданского населения Украины» оказывается поддержка интеграции лиц, перемещенных из Украины. Инициативы способствуют взаимодействию с латвийским обществом посредством мероприятий, проводимых во всех регионах. 

В число направлений финансируемого проекта входят курсы латышского языка, истории и культуры; молодежные лагеря; психосоциальная поддержка; творческие мастер-классы; обучение цифровой грамотности; и культурные мероприятия. Эти меры способствуют как социальной интеграции, так и готовности к выходу на рынок труда на ранних этапах. 

Из 48 заявок на сумму более 3.69 млн евро было отобрано 31, на которые было выделено 2 404 429 евро, что позволило полностью использовать бюджет программы на 2025 год. 

Поделиться этой статьей: