Комиссия отмечает Международный день образования, представляя основные данные по образованию и уходу за детьми младшего возраста, а также оценивая пятилетнюю деятельность Европейской университетской инициативы

Сотрудничество между европейскими университетами имеет потенциал для преобразования высшего образования. Это согласно докладу, представленному сегодня исполнительным вице-президентом Мынзату на Результаты и трансформационный потенциал инициативы европейских университетов в ознаменование Международного дня образования. В отчете также излагаются прогресс и достижения Европейские университетские альянсы, спустя пять лет после запуска, и дает обзор оставшихся проблем и рекомендации по обеспечению долгосрочной устойчивости европейских университетов.

Европейские университетские альянсы добились успеха в создании Европейские межуниверситетские кампусы где студенты учатся и сотрудничают через границы и получают выгоду от инновационного обучения и преподавания. В настоящее время существует 65 альянсов, собирающих более 570 высших учебных заведений из 35 стран, включая все государства-члены ЕС. Альянсы уже являются краеугольным камнем европейской системы высшего образования. Только за первые три года альянсы увидели 400%-ный рост студенческой мобильности внутри альянса. Они формируют новая модель транснационального сотрудничества в сфере высшего образования с долгосрочной стратегической перспективой, позволяющая им конкурировать в мировом масштабе.

Исполнительный вице-президент Роксана Мынзату сказала: «По случаю Международного дня образования я очень рада возможности встретиться с тремя студентами со всей Европы, чтобы услышать об их непосредственном опыте инициативы Европейского альянса университетов. Сегодня мы публикуем отчет о преобразующем потенциале этой инициативы, который показывает преимущества этой модели обучения. Объединяя знания из разных стран, мы можем лучше вооружить молодые будущие поколения навыками и компетенциями, необходимыми для конкурентоспособной и подготовленной Европы. Инициатива позволяет студентам извлекать пользу из программы на уровне бакалавриата, аспирантуры и докторантуры — с группами Альянса по нескольким предметам обучения, включая области инженерии, космоса, цифровой трансформации и глобального здравоохранения, и это лишь некоторые из них. Для молодых людей, которые сегодня учатся, эта инициатива дает многообещающие перспективы того, как может выглядеть их будущее образование третьего уровня. Сценарий, в котором знания и обучение рассматриваются с точки зрения центров передового опыта, и студенты получают доступ к этому, не будучи связанными или ограниченными границами». 

Кроме того, Комиссия опубликовала сегодня новые основные данные по дошкольному образованию и уходу (ECEC), Предлагая всесторонний углубленный анализ состояния ECEC, политики, практики и тенденций в 37 европейских странах. Отчет показывает прогресс, достигнутый в расширении доступа к ECEC, хотя различия между странами остаются значительными, включая качество услуг.

Более подробная информация об отчетах доступна здесь и здесь.

Поделиться этой статьей: