Финляндии, Греции и Испании выиграть Erasmus награды за инвестиции в обмен персоналом и качества преподавания

Сегодня (21 ноября) три высших учебных заведения, получающих финансирование в рамках программы Erasmus, объявлены победителями European Erasmus Awards 2013. Золотым призером стал Университет прикладных наук JAMK в Ювяскюля, Финляндия, где 70% сотрудников ежегодно проходят обучение Erasmus за рубежом. Университет рассматривает обмен кадрами как ключ к своим усилиям по повышению качества преподавания и обучения. Технологический образовательный институт Крита, Греция, и Политический университет в Валенсии, Испания, также получили награды (см. Ниже). Премия Erasmus Awards будет вручена сегодня вечером в выставочном центре Tour & Taxis в Брюсселе.

Комиссар по вопросам образования, культуры, многоязычия и молодежи Андрулла Вассилиу сказала: «Качественное обучение имеет решающее значение, если мы хотим выпускать творческих и адаптируемых выпускников, которые нам нужны. Я поздравляю победившие учебные заведения за демонстрацию ценности возможностей обучения и стажировки Erasmus за рубежом. университетский персонал, работающий в другой международной среде, приносит огромную пользу студентам как принимающего, так и отправляющего вуза ".

Три учреждения-победителя, которые участвуют в партнерских отношениях в нескольких европейских странах, являются «прекрасными примерами того, чего можно достичь, используя стратегическую мобильность персонала для поддержки и постоянного улучшения качества преподавания и обучения», - добавил комиссар.

Европейская комиссия предложила всем 4,500 высшие учебные заведения, удерживающего Устав Университета Эразмус, чтобы выделить истории успеха с участием мобильности персонала и коротких интенсивных программ, таких как международные летние школы. Независимые эксперты в короткий список 20 из лучших примеров, из которых были выбраны три выигрышные учреждения.

Помимо грантов для студентов учиться или обучать за рубежом, Erasmus профинансировал более обмен персоналом 300,000 для обучения и профессиональной подготовки и более интенсивных программ 3,200 начиная с 1997. В совокупности эти мероприятия составляют приблизительно 9% бюджета Erasmus.

ЗОЛОТАЯ

Jyväskylän ammattikorkeakoulu (JAMK Университет прикладных наук), Ювяскюля, Финляндия

Интернационализация является одним из трех стратегических приоритетов JAMK университета прикладных наук и студентов 8,000. Это включает в себя высокий уровень мобильности с более 70% сотрудников, выезжающих за рубеж на ежегодной основе. В обмен сотрудниками контролируются за счет внутреннего исполнения и национальных показателей для обеспечения качества и максимальной отдачи.

В обмен персоналом являются частью стратегии университета для повышения уровня преподавания и обучения качества. До сих пор влияние включало разработку интенсивных программ и партнерских отношений, в результате совместных онлайн-проектов и двойных степеней.

Двойная степень включает в себя следующие два студента разных курсов университетской степени параллельно, часто в различных учреждениях в разных странах. Два градуса может быть в той же предметной области или в двух разных субъектов.

СЕРЕБРЯНАЯ

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Κρήτης (Учебно-технологический институт Крита), Ираклион, Греция

Учебно-технологический институт имеет более студентов 15 000, которые преподаются в шести городах Крита. Поскольку 2005, интенсивные программы 22 Института, представили платформу для интернационализации путем создания связей с местной промышленности, а также ведущие мировые институты, такие как Оксфордский университет и Imperial College в Великобритании. Это привело к международному аспекту программ степени и помогли ученым из разных стран Европы узнать работу и сотрудников Института.

БРОНЗА

Universitat Политекника-де-Валенсия, Валенсия, Испания

Universitat Политекника де València является 45-летний технический университет с 13 школ и факультетов на трех кампусах. В прошлом году его сотрудники приняли участие в в возможностях мобильности 190, что делает его пятым по величине отправки учреждение среди стран-участниц 33 Erasmus. Он придает большое значение контроля качества программ обмена и обеспечения того, чтобы опыт лекторов сделать университет более международным, благо студентов и повышения Университета в совместных учебных и научно-исследовательских проектов. Как следствие этого он предлагает все больше и больше двойных степеней, а также интенсивные программы Erasmus.

Предыстория

Erasmus мобильности персонала

Erasmus оказывает поддержку обучения персонала возможностей в других европейских странах с 1997. С созданием программы непрерывного обучения в 2007, мобильность персонала была расширена, чтобы включать в себя обучение, а также возможность для высших учебных заведений приглашать сотрудников из компаний, чтобы преподавать в своих учреждениях. Обучение в настоящее время составляет около 26% мобильности персонала через Эразма. Мобильность персонала повышает профессиональные навыки и способствует интернационализации и модернизации высшего образования. Он также призывает мобильности студентов.

Новая программа Erasmus + позволит 800 000 учителей, преподавателей, тренеров, сотрудников образования и других учить или обучать за рубежом в 2014-2020.

Рост мобильности персонала, так как 2007

общие периоды мобильности персонала

Учебные задания

Обучение персонала

Erasmus Интенсивные программы (КП)

Erasmus Интенсивные программы (ИПС) короткие, тематические связанные учебные курсы, которые объединяют студентов и преподавателей высших учебных заведений, по крайней мере в трех европейских странах. Интенсивные программы, которые могут длиться от 10 дней спустя шесть недель преследует следующие цели:

• Поощрять многонациональное обучение по специальностям (например, «виртуальный европейский юридический факультет», созданный в рамках интенсивной программы);
• предоставить студентам доступ к знаниям, который не доступен только в одном высшем учебном заведении;
• позволяют учителям, чтобы получить различные понимание содержания курса и новых педагогических подходов, а также;
• Методы испытаний обучения в международной среде.

Интенсивные программы управляются национальными учреждениями в странах, которые участвуют в программе обучения на протяжении всей жизни. увеличение более чем 2011% по сравнению с предыдущим годом - В 12-462, в странах 31 14 IP-адреса были организованы.

Количество интенсивных программ начиная с 2000

Подробнее

Поддержка реформы: роль Эразма в системе высшего образования

Европейская комиссия: Erasmus

Европейская комиссия: Erasmus +

Европейская комиссия: Образование и обучение

Сайт Андруллы Василиу

Следуйте Androulla Vassiliou на Twitter VassiliouEU

Поделиться этой статьей: