Обследование взрослых навыков подчеркивает необходимость улучшения образования и профессиональной подготовки

Согласно результатам первого всеобъемлющего международного исследования навыков взрослых, опубликованного сегодня ОЭСР, каждый пятый взрослый в Европе имеет низкие навыки грамотности и счета, и даже университетская степень по одному и тому же предмету не гарантирует одинаковый уровень навыков в разных странах. и Европейская комиссия. Опрос оценивает грамотность, умение считать и навыки решения проблем в области ИКТ у взрослых в возрасте от 16 до 65 лет в 17 государствах-членах - Бельгии (Фландрия), Чехии, Дании, Эстонии, Финляндии, Франции, Германии, Ирландии, Италии, Кипре, Нидерландах. , Австрии, Польше, Словацкой Республике, Испании, Швеции и Великобритании (Англия / Северная Ирландия), а также в Австралии, Канаде, Японии, Республике Корея, Норвегии и США. Полученные данные подчеркивают необходимость направить инвестиции на улучшение образования и обучения с целью повышения квалификации и возможностей трудоустройства в европейских странах.

Исследование, известное также как Программа международной оценки компетенций взрослых (PIAAC), было инициировано комиссаром по вопросам образования, культуры, многоязычия и молодежи Андруллой Вассилиу и Генеральным секретарем по экономическому сотрудничеству и развитию (ОЭСР) Анхелем Гурриа.

«Исследование навыков взрослых указывает на слабые места в наших системах образования и обучения, которые необходимо устранить, если мы хотим вооружить людей навыками высокого уровня, необходимыми им для достижения успеха в жизни. Недопустимо, чтобы одна пятая часть нашего населения имела только низкий уровень навыков. Мы должны решить эту проблему. Коротких путей нет. На уровне ЕС и на национальном уровне мы должны более эффективно инвестировать в лучшее образование и обучение ».

Эту точку зрения поддержал комиссар по занятости, социальным вопросам и интеграции Ласло Андор, который призвал уделять первоочередное внимание финансированию реформ в сфере образования и занятости. «Я настоятельно призываю государства-члены более эффективно использовать Европейский социальный фонд для инвестирования в навыки и обучение как молодых безработных, так и непрерывное обучение работников среднего и старшего возраста», - прокомментировал он.

Основные выводы исследования заключаются в следующем:

• 20% населения трудоспособного возраста ЕС имеют низкие навыки грамотности и счета: этот показатель выше среди безработных, которые могут попасть в «ловушку низкой квалификации», потому что они мало или совсем не учатся;
• 25% взрослых не обладают цифровыми навыками, необходимыми для эффективного использования ИКТ (решение этой проблемы является одной из целей нового документа Комиссии. Открытие Образование инициатива);
• существуют поразительные различия между странами в квалификации, предоставляемых в рамках формального образования: последние выпускников школ с верхней средней квалификации в некоторых государствах-членах имеют аналогичные или лучшие навыки, чем выпускников высших учебных заведений в других, и;
• пожизненные политики обучения должны быть направлены на поддержание навыков в течение долгого времени, учитывая разрыв между поколениями, выявленных в ходе обследования, а также значительных экономических и социальных выгоды от более высоких навыков.

Различия между странами-членами

Данные, полученные в данных, собранных ОЭСР показывает значительные различия между странами-членами. Ниже приведены примеры:

Каждый пятый взрослый имеет низкий уровень грамотности или навыков счета в Ирландии, Франции, Польши и Великобритании. Это поднимается до почти одного взрослого в трех в Испании и Италии.

Более 40% взрослого населения в Нидерландах, Финляндии и Швеции имеют высокую навыки решения проблем в условиях ИКТ, в то время как почти один из пяти взрослых не имеют опыт работы с компьютером в Испании, Италии, Кипра, Польши и Словакии.

Грамотность оценка недавних выпускников старших классов средней школы в Нидерландах и Финляндии близка или лучше, чем у выпускников высших учебных заведений в Ирландии, Испании, Италии, Кипре и Великобритании (Англия / Северная Ирландия).

В Бельгии (Фландрия), Испании, Франции и Финляндии, уровень квалификации в области распространения грамотности и арифметике среди летних 25-34 значительно лучше, чем поколение в возрасте 55-65.

Следующие шаги

Результаты исследования и их последствия для образования и профессиональной подготовки будут обсуждаться с государствами-членами, чтобы помочь определить меры по устранению недостатков. Новая программа Erasmus + для образования, обучения и молодежи будет поддерживать проекты, направленные на развитие и совершенствование навыков взрослых. Исследование также может помочь странам-членам определить приоритеты для финансирования из 2014-2020 Европейский социальный фонд, который является ключевым источником инвестиций в квалификации и подготовки кадров, а также может улучшить доступ к обучению для уязвимых групп населения.

Предыстория

Обследования взрослых навыков непосредственно оценивает навыки о 5 000 взрослых людей в возрасте 16-65 в каждой из стран-участниц, представляющих население трудоспособного возраста. Навыки испытанные являются грамотность, навыки счета и решения проблем в технологии богатых средах. Опрос также спрашивает об использовании ИКТ на работе и в повседневной жизни, общих навыков, необходимых в работе, будь то навыки и требования к квалификации матч работы и вопросы об образовании, работе и социально-экономического фона.

Опрос был проведен в 2011 / 2012 в странах 23, среди которых страны-члены 17, что составляет более 80% населения ЕС-28.

Европейская комиссия и ОЭСР недавно подписали новое соглашение о сотрудничестве, чтобы работать ближе друг к другу в трех областях: стратегии навыков, анализ страны и международных исследований.

Комиссия и ОЭСР запустит новый инструмент Образование и навыки Интернет оценки позже этой осенью. Это позволит людям, чтобы проверить свои навыки и эталонные свои способности в международном контексте.

Сегодня во второй половине дня Андреас Шлейхер, заместитель директора Управления образования и навыков ОЭСР, и Ксавье Прат Монне, заместитель генерального директора по вопросам образования и культуры Европейской комиссии, проведут брифинг для заинтересованных сторон в области образования и обучения о последствиях исследования для Европейская политика. Брифинг будет проходить с 14:30 до 16:00 в аудитории здания Комиссии Madou, Place Madou 1, 1210 Saint-Josse-Ten-Noode. Приглашаются аккредитованные СМИ.

Чтобы получить больше информации, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ

Поделиться этой статьей: